español (España)
El Projecte
Activitats de la vida diària
Situacions de vida
Problemes de salut
Recursos
Àrea professional
Cercar:
La persona
Definició
Glossari
Dimensió biològica
com citar
autor/a
Consuelo López Fernández
Infermera
Consuelo López Fernández
Infermera
.
Diplomada universitària en infermeria. Màster en ciències de la infermeria, especialitat clínica. Llicenciada en psicologia. Infermera assistencial durant 14 anys. Actualment, és professora col·laboradora en el Departament d’Infermeria i Fisioteràpia (Universitat de Cadis).
Contacte
traductor/a
Roser Castells Baró
Traductora
Roser Castells Baró
Traductora
.
Llicenciada en filologia catalana (UB), màster en escriptura per a la televisió i el cinema (UAB), i postgraduada en reportatge de televisió (UPF). Ha treballat com a lingüista especialitzada en llenguatges tècnics i científics al Centre de Terminologia Termcat, i com a assessora lingüística i traductora a la "Revista de la Reial Acadèmia de Medicina de Catalunya", entre altres entitats. Actualment, compagina l'activitat com a lingüista amb la de guionista. Ha col·laborat en la realització de diversos vídeos didàctics per al COIB.
Contacte
Definició
Compartir
Quan pensem en la persona prenem en consideració dues idees, que sustenten la definició que aquí proposem.
La primera de les dues és la nostra consideració de la persona com a alguna cosa més que un cos visible, la veiem com un tot inseparable, que no es redueix a cadascuna de les parts. La segona idea és que cadascú de nosaltres és persona i té la seva pròpia concepció al respecte. Amb això volem ressaltar que la idea de persona, com altres conceptes centrals, deriva d’una sèrie de fonaments filosòfics, de formes particulars de concebre realitat.
Per a nosaltres, una persona és un ésser
:
Viu, és a dir, un objecte físic independent, separable d’un altre i distingible, amb propietats biològiques que conformen un sistema obert, únic i irrepetible en permanent transformació i unit inseparablement al medi, amb el qual manté un procés continu i simultani d’interacció recíproca, el resultat del qual es manifesta en forma de conducta; que es crea, creix, es desenvolupa i constitueix a si mateix, en forma característica i necessàriament, en el si de relacions establertes dins d’un grup de la seva mateixa espècie, al llarg d’un cicle vital, i que així expressa els seus potencials inherents i reflecteix l’ambient habitat; que, tot i que està en un procés de canvi continu, manté en tot moment la seva constància i unitat (de la mateixa manera que un club de futbol continua sent el mateix malgrat els canvis en els directius i els jugadors que formen l’equip en un moment concret del temps); i que és, alhora, resistent i flexible, simultàniament orientat en la continuïtat i en el canvi.
Posseïdor d’un conjunt de propietats biològiques i psicològiques innates que el capaciten per percebre informació, buscar-la, codificar-la, registrar-la, emmagatzemar-la i recuperar-la; per pensar, imaginar, discriminar, simbolitzar, reflexionar, comunicar, aprendre, sentir; que el condueixen a crear la seva realitat, necessitar a altres, crear símbols i llenguatges típicament humans. Això li permet, entre altres coses, arribar a: ser conscient de si mateix, tenir consciència de el seu ”jo”, és a dir, sentir-se involucrat i compromès amb el fet de ser un ésser conscient, saber-se subjecte i objecte, i de representar-se a altres d’aquesta manera, fer-se amo de la pròpia existència, expressar-se, relacionar-se; representar-se la realitat i, fins i tot, compartir la dels seus semblants, transcendir a la seva subjectivitat i arribar a ser conscient del món dels altres; buscar i donar sentit a la seva existència; reconèixer les seves possibilitats i, en conseqüència, saber-se capaç de completar a un altre i ser, alhora, incomplet, mancat, necessitat, vulnerable; sentir aflicció i compassió; modificar intencionadament el curs dels esdeveniments, innovar o repetir el que li resulta beneficiós, reconèixer i satisfer les seves necessitats; interioritzar normes morals i mostrar conductes morals en la direcció marcada per la cultura en la qual se socialitza i aquella en la qual es viu; coexistir amb els seus semblants i amb altres éssers vius, competir, compartir i cooperar; escollir, imaginar i projectar la seva vida, etc.
De complexitat i organització creixents. Va guanyant complexitat i organització a mesura que avança en el seu procés de vida. En aquest camí experimenta processos de transformació més o menys crítics, alguns dels quals, com és el cas de les transicions, són especialment significatius.
Que escapa a la possibilitat de ser conegut i comprès per complet, a causa, entre altres coses, de la seva complexitat inherent, a la seva transformació contínua, al seu grau cada cop més gran de diferenciació a mesura que avança en el seu procés de vida, a la impossibilitat de conèixer-se a un mateix per complet i ser capaç de comunicar-ho, i també a la impossibilitat de comprendre per fora de la pròpia experiència de qui s’hi esforça a fer-ho.
Sense treure importància al que s’ha dit fins aquí, i de forma més particular, s’entén que homes i dones, de qualsevol edat o condició, són éssers de naturalesa biològica, psicològica, social i espiritual, l’expressió i la interacció dels quals els conforma en cada cas particular com un ésser multidimensional integrat, únic i singular de necessitats característiques, capaç d’ actuar deliberadament per assolir les fites que per si mateix defineix, assumir la responsabilitat de la seva pròpia vida i benestar, i relacionar-se amb si mateix i amb el seu ambient en la direcció escollida voluntàriament.
Compartir:
Darrera actualització: 20/07/2009
Activitats de la vida diària
La persona
Dimensió biològica
Dimensió psicològica
Dimensió social
Dimensió espiritual
Les vuit activitats de la vida diària
Respirar
Menjar i beure
Moure's i mantenir una postura corporal correcta
Eliminar
Reposar i dormir
Evitar perills i prevenir riscs
Comunicar-se i interaccionar socialment
Treballar i divertir-se
Com navegar?
Tutorials
Aquí trobareu circuits de navegació recomanats, adaptats a les diferents situacions que pugui estar vivint cada pesona:
-
tenir cura del nounat
-
la sexualitat en el noi i la noia
-
el meu primer embaràs
-
que cal saber davant d'una pèrdua
...
Tutorials
Suggeriments
Notícies relacionades
14.05.2012
Infermera virtual, un projecte innovador i de consum per a usuaris
més...
07.05.2012
Màster en Tecnologies de la Informació i la Comunicació en l’àmbit de la salut
més...
04.05.2012
Suport online per a nens amb dolor abdominal. Participa en l’enquesta!
més...
25.04.2012
Presentació del video ITCOIB en la Tweetparty
més...
24.04.2012
I Simposi de Promoció de la Salut a l'Arc Mediterrani
més...
17.04.2012
Unitat de Seguiment i Atenció a la Psicosi - Prevenció en Salut Mental
més...
11.04.2012
La Infermera virtual oferirà consells de salut a través dels canals RSS de les web dels ajuntaments
més...
02.04.2012
Nou conte de l'àvia: En Joan a la tele
més...
28.03.2012
L’alimentació en la discapacitat i la dependència. Més enllà d’alimentar-nos
més...
23.03.2012
La Infermera virtual, una eina per a la intervenció grupal
més...
Segueix-nos...
Fitxes visitades
No n'heu visitat cap
Nous Continguts
una semana
dos semanas
tres semanas
cuatro semanas
Anar
Tabaquisme // Informació relacionada
Activitats Maig - ADC Sabadell - Sant Cugat
La Infermera virtual obté la certificació HONcode
Ets fumador?
Ens locals
Infermera virtual, un projecte innovador i de consum per a usuaris
{1}
Aceptar
{1}
Aceptar
Cancelar
{1}
Sí
No